: j9 O" k8 _1 b2 V 一抹夕阳挂在遥远的苍穹,天际间鳞次栉比的高大建筑,将天空支离破碎得一片又一片。这时候,我站在有些落败的街头,任从老街深处吹出的风,吹皱夕阳下愈拉愈长的身影。9 j% U7 D& H6 U+ |6 t
( b y& m" a& }/ F1 D: e0 k M 缓缓地踱进老街,破旧且有些颓废的屋舍,也一步一步向我踱来。轻挪的脚步是有声的,它们踱来却是无声的,而这无声,却有声的敲打迷惘的思绪。: I, y5 @) Y3 |, a" @0 h
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不见了青石板铺陈的路面,再也寻不着,发光的青石板上独轮车碾出的深深印辙。很现代的水泥砖取代了悠久,霸道的给古朴的街道,贴上时尚的标签。浓浓的市井味,爬上它满是皱纹的额头。再也听不到斜风细雨时,轻柔的雨滴敲击青石板的优雅声韵。再也看不到丁香般的姑娘,撑一把油纸伞,婀娜的走在老街,高跟鞋轻敲青石板的叮当情致。吱吱的上门板的原始声没有了,哐当的防盗门声却走了进来。2 n) l0 u! A: R9 \
1 F* h7 Y. C& z, h& M" I 门开门闭,进去的或出来的,是穿西服或者穿裙裾的人,进的匆匆,出的忙忙。而那些穿长衫的或者穿旗袍的人呢?没落的瓦房一天天老去,残阳下苟且自己的余年,只有檐下的苔藓还在厚实自己,不过也是沉淀的很了。偶或还可以见到,一群麻雀在屋檐下无拘无束地飞来飞去。 {$ s }) M5 b3 @, Y0 H; r
8 Y, G: X k+ l5 M* _% r 抬眼拨开乱如麻的电线,望望一息尚存的阁楼。雕栏玉彻依犹在,只是蒙上了厚厚的积尘。发黄的窗纸,暗黑的玻璃,弱弱的风中暗自落泪。街中杂七杂八的建筑,呈零落不堪的状况,让人唏嘘不已,禁不住生出几丝怜悯。1 C7 b& o, x5 @( q% j
1 E. O" R/ A) W, A+ p 往东行几米,就是左公毅公祠,它已被修缮一新。两只石鼓守护着紧闭的大门,从狭小的门缝里,隐约可以看到幽深里的一丝光亮。还在念中学时,我就常常抄近道,从这里上学。那时候,它被当作了桐城中学的校办工厂,只是当时,我并不知道这就是明朝吾邑不畏权势,嫉恶如仇,刚正不阿的左光斗的故居。后来学了桐城派作家方苞的《左忠毅公逸事》,才终于知晓这样的一位先贤,竟然就在我的身边。9 W! E o8 M8 ~4 W
s. B: D3 g/ ^) e2 T y9 D 左忠毅公祠被桐城中学揽进了它的身体,欲想凭临怀古,就要从桐中大门而入。其实,进入这座有百年历史的校园,也就踏入了一座辉煌的殿堂。 # R8 }8 u' `1 y; b. M! m' A4 Y8 Z$ J M* k8 k4 ^+ ^
高峰入云,清流见底的石柱在园中立着,每每看过去,都能引发诸多的感慨;后乐亭上,时常见到学子的勤奋学习的身影;姚鼐手植的银杏书还是那样的高大挺拔;别具一格的半山阁下,仿佛看到吴汝伦那双忧心忡忡的目光;二野渡江指挥部的故址前,依稀可以想象当年刘邓指挥大军渡江的那样镇定自若。: w0 _% @; n" C/ \; `5 ]+ F) j x
& {, C: }$ L( D* ] 这里走出去的莘莘学子成千上万,学有成就的不胜其数,难怪是一所名副其实的学校。老街也因有这所学校而名噪四方,每年纷至沓来的学子,很多都租住老街的屋舍,目的也是想沾染老街的灵气。 u! D% ~3 v6 K' i
幼时曾寓五显巷内潘家大院。其时大院已经破败不成样子了。记忆尤甚是厨房门外有一块被垒成阶沿的旧碑,右起抬头小字:桐城县知事 正文楷书四个大字:摧残教育 落款残破不详 , {; e$ v* B& w% L8 z0 y 此碑所寓何事,似乎与桐城民间兴办新学而遭官府压制有关,详情未考。# p. C! f' h- C6 z# C. b# W
同安闲人与悠柔风笛二位先生可略知一二?