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父母如何处罚孩子的过失
对孩子来说,在他犯了错误之后,以取消曾经对他的许诺作为惩罚手段,会使孩子很敏感,越是非常想做的事情不能做,越能加深孩子对所犯错误的印象,进而自觉避免类似的错误再次发生。
案例:
期末考试刚刚结束的第二天,小桐趁妈妈不注意,从抽屉里拿了5元钱去和同学玩游戏机。晚上被妈妈发现了,追问之下,小桐不得不承认了。妈妈严肃地指出了私自拿钱和去游戏厅这两个问题的严重性,并且提出了两个惩罚办法:第一,3天内不准看电视;第二,原定的周日到公园划船的计划取消。
妈妈知道,看电视是小桐生活中必不可少的内容,每天除了少儿节目,还有体育节目,他都非常感兴趣。而划船呢,是在小桐的要求下,考试前一个月全家就商量好的,他还特意在日历上做下了记号。实际上这两项活动,对小桐来说比玩游戏机更重要。可是自己犯了错误,不得不接受这样的惩罚。
难耐的3天过去了,周日也过去了。妈妈严格按照惩罚办法做了,爸爸、奶奶的求情也没有让妈妈改变主意。这些天小桐非常痛苦,不时地反省自己的错误。他对妈妈说:“以后我再也不会做那样的傻事了!”妈妈看到孩子诚恳的态度,感到很欣慰。恢复了他看电视,并且提出下周全家去划船,作为对小桐能够很好地承认错误的奖励。小桐别提有多高兴了,他对妈妈充满了敬重和感激之情。
分析:
惩罚的关键是父母要有清醒的头脑和坚定不移的态度。罚要罚到点子上,不要让孩子觉得无关痛痒;既然采取了这种方法,就要坚持到底,不能半途而废,否则反而让孩子认为父母好对付,降低父母在孩子心中的威信。更重要的是不利于孩子认识错误。
那么,作为父母,应该如何处罚孩子的过失呢?一起看一看专家的建议。
专家建议:
一、惩罚不要过于频繁
对犯了错误的孩子来说,惩罚只是教育孩子的手段之一,而不是惟一的手段。平时要尽量少用惩罚,仍以说服教育为主。如果动不动就惩罚孩子,会使孩子习以为常,就像长期服用一种药物,会使人产生抗体一样,惩罚的作用也就丧失了。除此之外,惩罚用的多了,会伤害孩子的自尊心。会使孩子经常处于自责、压抑的状态,还容易形成冷漠、孤僻的性格。
二、惩罚要保持一致性
这种一致性包括几个含义,比如:父亲惩罚孩子时,母亲不要当着孩子的面否定,如果孩子有了母亲的同情,会使惩罚不具任何效力;孩子的同一个错误,不要父亲惩罚过了,母亲再去惩罚,最好是父母采取一致的意见;如果孩子再次犯同样的错误,惩罚应当比上一次更严重,而不可因为当时自己的心情好或是其他的原因轻易放过。如果该罚时不罚,孩子会产生得过且过的心理,或者专看父母的脸色行事,而不会悔过自新。
三、尊重孩子的人格
家长在对孩子进行惩罚时,首先要尊重孩子的人格,以惩罚唤起孩子的良知,启发孩子的自觉性。所以,应当尽量避免体罚,也不要当众惩罚孩子,这样都有可能使孩子产生对抗心理,跟您对着干,反而让我们做父母的下不了台。
四、别跟孩子“算总账”
孩子有了过错要及时纠正,辅以必要的惩罚能使孩子把过错和愧疚联系起来,加深对过错的记忆和认识。如果平时不管,时间长了孩子必然会把所犯的错误淡忘了。犯了大错之后,老账新账一起算,会使孩子觉得冤枉,大大削弱惩罚的教育效果。
五、不要以劳动惩罚孩子
有的父母把让孩子执行某项劳动任务作为对孩子的惩罚,比如孩子忘记写数学作业了,受到老师的批评,回家后母亲知道了,对孩子说:“今天罚你刷碗!”这样会使孩子对劳动产生反感,也违背了让孩子热爱劳动这个教育的基本原则。因为我们的教育内容之一是让孩子热爱劳动,在劳动中感到快乐,而以劳动惩罚孩子恰恰起到相反的作用。 |
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