本帖最后由 二王今才品木 于 2013-5-23 22:30 编辑
常听人说谁谁“怕老婆”,我总认为:那不是“怕”,而是“敬”!是“爱”!
小时候,我最怕的就是老师,特别是当年给自己授课的老师。直到今天,仍有那么一两位老师,是我所惧怕的。我知道:其实那不是真正的“怕”,而是尊敬!
前不久,我在网上无意间巧遇了我的一位小学老师(现任某中心小学校长),他就是我从小最怕的、至今最不敢面对的、也是最为尊敬的F老师(我还是习惯叫他F老师,这样感觉自己还是当年他的学生)。
上小学时,我的学习成绩一直都是那么的不起眼,没有几位老师能正视我。唯有F 老师,他不同于别的老师,对所有的学生都一视同仁。
F老师进我QQ空间后,看到我写的日志,对我说:“写东西是心灵的对白。你的文笔很好,不错,继续。”并为我的网名(小草)题了一首小诗:“墙角篱下栖荒山,野火凛风竞欺狂。弱肩担道虏不去,春归一笑点江山。”这不由得使我想起了二十年前。
那年,F老师是我的班主任,也是我的语文老师。清晰的记得:有次F老师出了个半命题作文——《我养成了**的好习惯》,不曾料:那次我随便写的那篇作文竟意外的被F老师当作范文在班里朗读。那是我第一次感觉到自己被老师正视了,当时的心情真是无比的激动。从此,我对作文产生了些许兴趣。
老师的鼓励,不管是直接的还是间接的,永远是学生学习过程中最大的动力。感谢F老师当年的鼓励!好高兴能在二十年后的今天再次得到F老师的鼓励。
记得还有那么一次,F老师把我们全班同学中午都留下来抄作业,后来班里的同学差不多都被其他年级的学生带午饭了,唯独我和另外一名男生没有。(因为我一远房姑姑家在学校附近,遇上阴雨天气有时我会在她家吃饭,那天中午我没回家,妈妈误以为我上姑姑家了。)下午第一节课上课时,细心的F老师第一句话就问:“中午有没有哪位同学没吃饭的?”我和那个男生都没敢吱声,却被其他同学告知了。F老师立马自掏腰包,在小店里买了好些饼干让我和那个男同学吃。我们显得很拘谨,不敢吃,F老师见状,忙说:“不吃不行,会饿坏肚子的。”
这两件事我至今记忆犹新。当老师的,无疑桃李遍天下,为学生做过这样那样有利于学生成长和进步的事情不计其数。或许,这些事情在老师看来,只是区区小事,不足挂齿,但在学生的心中,或许,会影响着他(她)的一生,令他(她)终生难忘。
后来,我上初中了。很少再见到F老师,脑海里却时常会浮现他的形象。上初中的第一学期期中考试,我的成绩莫名的从刚进入时的全班50多人中的倒数几名一下子跃入前10名(第9名),班主任特地表扬了我,同时把另一名男生和我作了鲜明对比(巧得很,他和我恰恰相反,刚好是从刚进入时的前几名跌入倒数)。我想:不是我努力了,而是别人松懈了。那时,我最想把这个消息第一时间告诉F老师,让老师也分享分享我的快乐,再给我多一些鼓励。我好想对F老师说:“老师,我进步了!”再后来,初二时,有次语文知识竞赛,我和另一名同学获得全校并列第一名。高兴之余,还是有些失望,因为我最想告知而又无法告知F老师。
走上社会以后,偶尔会碰到F老师,因为自卑,我一直不敢面对他。前几年,我在骑车上班途中经常会和他迎面相逢,但我从来没有和他打过一次招呼,不是我没礼貌,更不是我不尊敬他,而是因为:一来我们是逆向行驶,车速都挺快的,不方便打招呼,二来更多的还是因为“怕”!因“自卑”而“害怕”!因“敬”而生“畏”! |