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看中日家长在孩子教育上的差异2012-01-29 20:26:14 原文地址: http://blog.sina.com.cn/u/690fd1630102dwou [查看原文] 去年年底女儿年内最后一次的中文课结束后,家长们借了教室旁边的一间幼童活动室(因为是幼童的活动室,所以免费),搞了一个联欢聚餐会。还请了老师一起参加,只要是表达对老师的感谢之情。
家长们吃着、喝着、聊着,话题自然是围绕着孩子的教育。
能让孩子来这里学中文的家长们自然都是热心教育的家长。大部分都让孩子上着各种校外班。周日一整天都是跟着孩子校外班跑的。许多孩子上午中文,下午英文和绘画。而且大部分孩子的家长都希望孩子考一所好的私立中学;以后能进一所好的大学;大学毕业后能有一份好的工作。都还是普通中国人家长的观念。
那天特别引人瞩目的是新面孔,一对带孩子来体验中文教室的家长。那位年轻美丽的妻子,令人无法相信她已经是一位9岁男孩的妈妈了。看起来只有25、6岁的摸样。气质清纯,说起话来慢声细语,看起来象是一名日本女性。
她的日本人丈夫高大,脾气好的没话说,一直在逗着小朋友们玩,装狗学猫叫,还学着小鸭子的步行。孩子们都开心不已,纷纷地缠着他玩。特别是几个一年级的小女孩,都骑上他的背和肩膀上了。因为他比自己的亲爸爸都耐心和驯服。
那么有耐心和爱心,还会逗着玩的爸爸,可惜只有一个儿子。我们都劝那位漂亮的妈妈,因该再生一个女儿,因该把自己的美貌,遗传给女儿。漂亮的妈妈说:不想再生了,太操心了。就一个儿子已经够呛了。知道我们在坐的中国人妈妈大都是两个孩子,她也说,一个孩子太寂寞了。
我们议论着,说还是中国人重视孩子的教育,早早就给孩子上了补习班。几位嫁给日本人的妈妈也说,日本人老公反对才3年级的孩子就上补习班,主张等孩子上了5年级后,再做打算。
日本家长一般都不强迫孩子,以孩子的兴趣为重。如果孩子到了五年级,看见好朋友进了补习班,自己也想上补习班,家长才让孩子去。所以日本的孩子一般到了四、五年级,才开始考虑上不上补习班,考不考私立中学的事。都认为孩子五年级以前还是以玩为主。
都叹到:还是我们中国人重视孩子的教育,舍得投资,情愿平时省一点。
[size=#] 突[size=#][size=#]然,那位一直带小朋友们玩的日本人爸爸开口了,而且还是标准的汉语呢!把我们吓了一跳。原来他是懂中文的。那我们的种种议论不是都被他听在耳里了?
[size=#] 他认真地说:过去日本人也是这样早早地就送孩子上了补习班。都希望孩子进一流大学、进一流大公司就职。比如我,小学起就没有好好玩过,每天的晚饭都是在补习学校吃的盒饭。到了5年级,正是要认真冲刺的时候,我却开始讨厌学习,反抗父母。无论母亲如何求我,我就是讨厌学习不肯做作业了。最终还是放弃了考私立中学,上了附近的公立中学。上的大学也是一所三流的大学。毕业后也没有人生的目标,不知道自己想干些什么?就去美国留学,终于可以半懂英语。回国后,在一家驻美国公司就了职,以为就此常驻了美国呢?不想两年后被派往了中国公司,就遇上了她......
[size=#]中国妈妈们就喊了起来:如果不是去中国,你能娶上这样一个不输给电影明星的漂亮妻子吗?他嘿嘿地笑了起来。
[size=#] 那位漂亮的妈妈也开口了,说:19岁时认识了他。22岁怀孕生儿子,那时我的妈妈都有些不好意思。因为我的同学大都才刚刚大学毕业,都还是妈妈的宝贝呢!只有我那么早就结婚生子。但是他确实对我好,说我给了他人生的意义和目标......
她的老公又继续说道:就是考上了一流大学、进了一流大公司就职又怎么样呢?我的表弟从小就是学习尖子,是在别人的赞扬声中长大的。一帆风顺地进了东京大学,毕业后又进了一流大企业就职。但没有一年就辞职不干了,为什么呢?因为那里优秀的人材太多了,他第一次发现自己不再引人注目和最优秀的了,他又不懂如何搞好人际关系,所以无法承受心里的压力,得了忧郁症,只好辞了职。现在呆在家里。他的母亲就后悔没有从小培养他学会坚强......
最后,这位日本人爸爸说:就是一帆风顺进了大公司又能如何呢?大公司不也照样倒闭吗!所以培养孩子在逆境中求转机、在困难中求生存的信心和本领才是最重要的。所以我不会让我的儿子重复我的弯路......
他的漂亮的中国人妻子,一边频频地点头。原来如此!不是日本人不如我们中国人更重视孩子的教育,而是他们一路走来,对孩子的教育有了更深层次的
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