家有吾师

iamiamguizi · 发表于 2011-10-15 22:12:04

   最近，笑笑热衷于扮演教师的角色，一回家笑妈我倒成了学徒，这不，好戏开演了：
                        一、你要记住，别再犯错了
   从大班开始，笑笑自主意识增强了，每次吃饭，都是独立进餐，而且能在规定的时间里完成。有一次，我习惯性地喂了她一口，她马上唱到：“吃饭不能喂，我是大班的小朋友！”我立马收手，承认自己错了。可是过了一会，我又忘记了，又喂了一口，这次，笑笑非要我立下字据为证，我只好拿来纸笔记下：“妈妈第一次喂了笑笑吃饭，第二次又喂笑笑吃饭，（犯了错）接受了惩罚，小星星跑到电风扇上了（不和妈妈交朋友），结果笑笑自己吃完了时间还没到，笑笑得到了一颗小星星，妈妈因为勤劳（将功补过）也得到了两颗小星星！你要记住，以后可别再犯错了。”笑妈我怎么写着读着都觉得像是在写保证书呢！
                     二、小朋友，考考你
   “小朋友，考考你，5的相邻数是几和几？”笑笑发问。
   “徐老师，告诉你，5的相邻数是6和7.”我极力配合又故意出错。
   “1、2、3、4、5、6，呵呵，你答错了，再给你次机会。”
   “徐老师，告诉你，5的相邻数是4和6.”这次我给出了正确答案。
   “答对了，你真棒！”笑笑边说边对着我翘起了大拇指。
   “1、3、5、7、9是单数还是双数？”笑笑继续提问。
   “是双数吧？”我乐意当最愚笨的学生。
   “不对，是单数，他们有人没交到好朋友，就是单数啊！”说着，笑笑拿起粉笔在黑板上画出了三个小球，其中两个用线连了起来，是交了好朋友，脸上露出了笑容，可是有一个没有朋友，哭丧着脸，所以3是单数。笑笑边画边解释道。
   “哦，我知道了，谢谢你，小老师。”笑笑成就感很足。
   “那双数是哪些呢？”
   “双数就是所有的球都交到好朋友，是2、4、6、8、10，对不对？”
   “你真是个聪明的孩子！”小老师夸奖道。
                                 三、跟我学画孔雀
   “这是一节美术课，今天我们可不是来玩的，我要教大家画孔雀，其实呀，画孔雀一点也不难，看老师画给你们看。”说着笑笑就用粉笔在黑板上演示：“先哪，画个扁扁的圆形，那是孔雀的头，再画出嘴巴和眼睛，然后再画一个椭圆形，是孔雀的身子，身子下面是孔雀的爪子，画完了这些再在爪子的下方画一条长线，绕着刚才画的部分，画出花瓣的形状，那就是孔雀开屏时的羽毛。”画完了这些，笑笑又添画出了羽毛上的图案和头上的翎毛，后来，笑笑问：“小朋友，你们学会了吗？下面由你上来画给老师看吧！”说着，笑笑就擦去了自己的画，把粉笔交给了我。我在画画时，笑笑在一边指点，这儿不对，那儿不像，俨然自己就是个真正的小老师。只可惜我这个“学生”惨了，回家边择菜还要边学习，还要认真听讲，随时准备接受老师的考验。
                              四、这样发小星星
   一日，笑笑表现不错，老师表扬了她，刚好接她的时候我手上有颗星星，就顺手奖给了她。哪知她深悟师道，马上告诉我：“你们班小朋友表现好，你也要奖给她星星。告诉你，女孩子就发五颜六色的（红色紫色黄色），男孩子发绿色或者蓝色的，如果表现特别棒的话，就可以互换着颜色发给他们。”我说笑笑的建议真好，妈妈可以采纳，哪知她越发变得唠叨了，到下午上学时跟我把这话又重复了好几遍，还叮嘱我千万别忘了。
   又一天，再看巧虎书时，笑笑看到鼓励贴纸和棒棒贴纸，马上撕下贴在我的两个手臂上，说让我上课时奖励给那些出色的学生。她还经常给我支招，上课孩子睡觉就让他起来跑几圈，说话就进魔法屋。
   看来我这个老师，在笑笑面前，充其量永远只是个学生而已。