纪念毛泽东2

syh2800

毛泽东在家乡的“歌舞生活”记趣



今年11月1日，一清在“一清博媒·人民站” 上发表了这篇文章，现抄录于下：

毛泽东的歌唱得怎么样，这恐怕是一个大家一听即笑的话题。因为毕竟没有音像资料让我们重温先主席的歌喉。但有一点是可以肯定的，估计发音时，湘味重于京腔。有关他唱歌的记载，最多的不是见诸娱乐报刊的文字，而是我们党的重要文件或是重要时刻、重要当事人的回忆。而这些回忆，也由重要的诸如“中央文献”一类的机构出版。权威文献的表述是：“毛主席带领我们《唱国际歌》，唱《三大纪律八项注意》”。湖南、湖北出版的回忆类读物中，更是载明“毛主席一边唱一边挥着手指挥”。我们不知道毛主席在唱歌时的手势指挥节奏怎么样，估计也不太专业，因为老人家的强项确实不在这里。

回家乡湖南，毛泽东总是将自己放松得很好，因而我们才可以看到，在湖南的那一次唱《国际歌》和《三大纪律八项注意》没有能唱完整。歌是毛泽东起的头，但因为不记得词，汪东兴只得将张玉凤请了进来，领着唱这才唱了个囫囵完整。当时在旁边和唱的还有华国锋、卜占亚，汪东兴，都是五音不太全的主。

毛泽东不但唱歌，在湖南九所入住时，也唱花鼓戏。高兴时，哼两段《刘海砍樵》也是常事。只是当时在主席身边服务的工作人员如郭国群、曾彩谋都不大放肆，如果这时候跟着主席打打和声，撂两嗓子，一定会让主席觉得好玩。当然，唱花鼓戏主席的发音，那是可以到位的，但唱起京剧来，恐怕与花鼓戏的唱法没有多大区别：

我正在城楼观山景，

耳听得城外乱乱纷纷。

又只见旌旗招展空翻影，

原来是司马懿你发来了大兵……

毛泽东唱得很得意，恰好沈同（随卫，中央警卫局中南海警卫处处长）进来，毛笑问唱功如何？沈同只好说：“湖南腔的京戏。”毛泽东乐和得，笑起来直颤。

唱歌不是内行，跳舞应该还可以，毕竟从延安时期起，就在舞池里旋转过的，中南海有个藕什么斋，也是个跳舞的地方。毛泽东跳舞，类同于出操，也就是走路吧。毛泽东也就是把它当成一个锻炼身体的方法罢了。一边锻炼身体，一边与舞伴聊聊天，一则放松了心情，二则也可以了解风俗民情，增加一些乐趣。

毛泽东回家乡来，舞伴中有一个是比较固定的，那就是湖南湘剧院的演员左大玢。左大玢第一次见到毛是1956年，那时才13岁。小丫头片子不懂事，田汉安排让她们细班子演出，孩子小，疯性大，只知道要看毛主席，演戏的过程中还惦记着跑到乐池边上伸着头四下打探，忘了词儿。领导批评她，小丫头心说，你批评吧，反正我看到了毛主席，你怎么样罗？！后来，毛泽东就记下了这么个疯丫头，每到湖南，总要念叨一下。长大了的疯丫头第一次陪主席跳舞时，吓着了，站在那里一动不敢动。小时候是隔了乐池看主席，这下是拉着主席的手了，能不吓坏？毛泽东见状说：“跳舞可不能老站着呀，得动，这也是一种锻炼嘛！”说完，拉着左大玢的手旋了起来。

毛泽东跳舞，很多时候是聊天。那一次，边跳边聊。毛泽东是个很诙谐的人，问左大玢：“你为什么姓左，不姓右啊？”左的回答得也很有“水平”：“我爸爸姓左，我跟爸爸姓。”毛泽东笑道：“那你为什么叫左大玢呢？”毛泽东话一出，左大玢笑了起来，原来，毛泽东将“玢”念成了“分”的读音。左大玢因为已经跟主席熟了，便说：“大主席，你念了个白眼字，这个字应该念玢（冰），是玉的意思。毛泽东一听，哈哈大笑起来：“堂堂一国之主，出了个大洋相！好，跳舞，跳舞！”主席的调侃是，快跳舞，不然还会念出第二个“白眼字”来。其实，“玢”字也有一种读音是“分”，毛泽东看到丫头的直率与天真，笑着不说破而已。

跳舞时的毛泽东很吸引人的目光，因为他个高，且是主席之身啊。左大玢的印象里，主席不大注重个人的穿着，太朴实。左大玢回忆说：“跳舞时，主席穿一双大头棕色皮鞋，一双棕色长袜，跳着跳着总往下滑。每滑一次，我就帮他拉一次。”当然，跳舞时总帮着拉袜子，怎么着都不是个事儿。拉多了，左大玢就提意见了：“主席也，系根带子就不会掉了噻。”回到家乡的毛泽东最喜欢听长沙妹子的拖腔，那是另外的一种音乐。毛泽东也用长沙话说：“不要紧咯，你打一个它，一磋，不就不会掉了。是啵？”毛泽东到底是湘潭的，说起长沙话来，还是不地道，不由得让长沙妹子听出了湘潭地方的土音来，便斩着劲死笑。笑得毛泽东故意装出严肃相，做出要打人的样子。这一幕，被王任重看到了，他走了过来，想让疯丫头收敛一点。毛泽东笑着问左大玢：“你认识他么？”“不认识。”毛介绍说：“人家是湖北省委的书记，叫王任重。”转头又对王任重介绍说：“这是湘剧院的演员左大——”念到这儿，停了停，这才把“玢”字给念了出来。

毛泽东看到左大玢每次跳舞时总穿着一件花布衫，便问：“你怎么老穿这一件衣服呀？”“穷呗。”毛泽东很有兴趣地问：“真穷啊？”左大玢马上伸出手指给毛看：“一罗穷嘛。”毛泽东笑着摇头，感到这长沙妹子真是鬼得很。毛泽东将自己的手伸给左大玢看。左大玢一看，这还得了，满手的圆圈圈：“噢呀呐，整整十个罗，难怪当了皇帝。”……

                                   

    读《毛泽东传》要着重“三读”

           

今年11月12日，《人民日报》发表了一篇题为《读<毛泽东传>，读什么？》的文章，现摘录于下：

由中央文献研究室编写，逄先知和金冲及主编的《毛泽东传》，分“1893—1949”和“1949—1976”两个部分，是一部反映毛泽东生平和思想的政治传记。其特点有三：一是所引原始文献资料异常丰富，超过所有同类书籍，所引当事人的记录和回忆，也经细致甄别；二是始终把毛泽东的活动放在中国革命和建设历史进程的大背景中来叙述和分析；三是突出了毛泽东在重大历史关头的决策过程，即不仅写他做了什么，还写他为什么这样做和怎样做的。这三点，正是权威人物传记所要求的客观性。

《毛泽东传》全书200余万字，篇幅大了一些，非专业人士读下来也非易事。由此尚需疏理，读此书应该关注哪些问题，即读什么？从《毛泽东传》内容看，我觉得可有三读。

第一，读党史。美国记者埃德加·斯诺1936年采访毛泽东个人经历时，曾有这样一个体会：毛泽东的叙述，开始越出“个人历史”的范畴，并且以某种方式不知不觉地把个人历史融于一个伟大运动的历程之中，虽然他在这个运动中保持着主导作用，但不再是“我”而是“我们”了，不再是毛泽东而是红军了，不再是个人经历的主观印象而是一个观察家的客观记载了，而这个观察家所关心的，是作为历史的人类集体命运的转变。斯诺的这个体会，比较真切地传达出毛泽东和中共党史的关系，以及毛泽东根据历史唯物主义观点来回忆“我”和“我们”、个人和历史关系的情况。《毛泽东传》遵循了这个原则，没有把毛泽东作为一个孤立的领袖人物来叙述，而是通过他和历史的互动，展示出中国革命和建设生动而曲折的历程。诸如，可以从毛泽东接受马克思主义的过程，看出五四运动前后的现实气氛；从毛泽东担任国民党中央宣传部代部长期间的活动，看出大革命时期国共合作的真实图景；从毛泽东在秋收起义失败后率部上井冈山的过程，看出中国革命面临的向何处去的大思考、大选择；从毛泽东在中央苏区时期的遭遇，看出党内“左”倾教条主义的实质和危害；从毛泽东在遵义会议上的复出，看出党和红军的命运处在怎样的生死存亡关头……顺此下去，我们还可以理出很多，一直到毛泽东晚年从支持邓小平主持的整顿到“反击右倾翻案风”的过程。把这些连接起来，事实上就是一部线索清楚、主题明了的党史。读《毛泽东传》即读党史，实为顺理成章之事。

第二，读经验。所谓经验，无非是纷繁复杂的历史进程和个人活动中挟带的对后人有用的启示。《毛泽东传》从毛泽东的探索中所展示的经验，一是理论经验，即马克思主义中国化的规律和特点；一是实践经验，即中国新民主主义革命、社会主义革命的规律和特点以及中国社会主义建设的规律和特点。这两个方面的经验，又非孤立凸现，而是互相催生和互相影响的。《毛泽东传》分别把毛泽东在各个时期重要的理论探索单独成章作了叙述和分析。诸如，“反对本本主义”、“总结历史经验”、“新民主主义理论”、“《论十大关系》到八大”、“《关于正确处理人民内部矛盾的问题》和整风反右”以及“中苏论战”等等，夹杂在具体实践活动中来叙述的毛泽东的理论思考，在书中就更多了。把这些内容连结起来，也就体现了马克思主义中国化的理论进程，即毛泽东思想的形成和发展过程，表明中国革命和建设的实践是怎样不断地提出重大问题，毛泽东是怎样回答并把它们总结和升华为理论成果的。反过来，还可以看出，党的基本理论又是怎样反映在党的政策和策略当中，成为指导实践的思想工具的。该书除了展示正面的经验外，也反映了一些反面的经验。诸如，党在幼年时期的一些不成熟的思考，革命年代我们党为什么连续三次出现“左”倾错误，“大跃进”运动是怎样违背经济建设规律的，特别是毛泽东为什么会犯发动和领导“文化大革命”这样的错误，等等。书中对当时条件下出现这些错误的原因，也作了客观的叙述和分析。可见，读《毛泽东传》，对全面了解和正确认识党在各个时期所积累的正反两个方面的经验，都是很有裨益的。

第三，读个性。如果一本政治传记没有反映传主和同时代其他人，特别是和他的同事们的不同特点，不能算是成功的传记。《毛泽东传》的传主即为毛泽东，他当然是书中的主角，所有重大历史事件都是围绕他的经历、思考和决策来展开叙述的，从中不难读出毛泽东的一些个性化内容。诸如，大革命失败后党领导的起义，都先后遭受挫折，为什么是毛泽东而不是其他人，在遭受挫折后率先把队伍拉向山里，由此探索出中国革命的道路；毛泽东在党内几经沉浮，他是怎样对待个人不平遭遇的；他不是打仗出身，为什么在游击战争中能够那样快地成长为卓越的军事家；中国革命和建设的实践那样丰富和曲折，在党内熟悉马克思主义理论的人也不少，有的比毛泽东还要熟悉，为什么是毛泽东而不是其他人那样善于从理论的高度进行阐发；新中国成立后，毛泽东在领导恢复国民经济、实现社会主义改造、探索中国社会主义建设道路过程中，是怎样进行重大决策和深入思考的，他的领导方法和思想方法有什么特别之处；在我们党应对各种严峻挑战与困难时，他体现了怎样的巨大勇气和政治智慧；他晚年对中国的现实和未来的思考陷入了什么样的迷雾，陷入这些迷雾后，他既要纠正“文革”弊端又要坚持“文革”路线的矛盾心境；凡此等等，在书中均有所反映，有所分析。读出一个有个性特点的毛泽东，也非难事。

关于《毛泽东传》，有此三读，即可矣。

13月。我娶你

太长了， 哥！         

syh2800

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仔细看！！

望穿秋水

详读了！:victory::victory:

芒果2

一个成功版的太平天国~ 农民头子~;P
鼠目寸光到了平均地权.
我们现在能在这里发帖,是因为我们祖辈福大命大靠吃老鼠吃树叶活了下来.

芒果2

   统一中国 ,马克思主义那是扯蛋.
   听教科书上的故事的代价是现在我们的中产阶级跟人家五保户是一档次~
   另外建议楼主科普一下毛领袖的宪法观.
  

wuxing1983

吵这些有什么用,有本事自己去建立新中国吧

芒果2

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  我最欣赏你这类人了..

syh2800

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你不懂，毛的智慧不但是军事，可以借鉴到经济，活用到人际教往上，你认为呢？

syh2800

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我明白了，你欣赏平庸的人！