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桐网贡生
 
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11岁男生何楚华用一条红领巾结束了自己的生命,他在“遗书”中写道:“老师打了我,我长大了要去报仇。我没犯错,却被老师打,你们(家长)也不去跟学校说。我笑一下为什么也打我?老师说,打你是因为你以前犯的错。我说,我以前犯错,我现在改了,改了就是好学生,老师为什么要记仇?
经常看到老师打学生的新闻,有的把学生打残废了,有的把学生打成神经病,有的把学生打得想不开自杀了。看着电视上被打孩子稚气未脱而痛苦的脸庞,看着家长心酸的表情,我不禁义愤填膺:“老师,你凭什么打孩子?谁赋予你欺负人的权利?”老师,多么亲切的字眼,你却成为一个11岁孩子的恶梦,以死抗议你的冷漠无情!
中华乃礼仪之邦,一向尊师重道,但是这份尊重却使部分老师自命不凡、唯我独尊、威风凛凛。他们对学生想打就打、想骂就骂、想敲诈就敲诈,打耳光罚站罚跪罚钱罚跑步罚拳打脚踢,无所不用其极,没有一点爱心,人权观念停留在原始社会的水平。他们把学校当成他们主宰的小社会,把学生看作他们统治下的臣民。可悲的是,如果事情闹大了,他们竟然敢厚颜无耻的说:‘打学生的出发点是好的’;可怜的是,这种体罚现象在我国很多校园尤其是乡镇校园里竟然十分普遍;可耻的是,对教育部门禁止体罚的三令五申,他们竟然熟视无睹、无动于衷、我行我素。
人生而平等,包括老师和学生,人的尊严不容侵犯!老师,你有什么权利体罚别人的躯体?虐待别人的孩子?伤害孩子幼小脆弱的心灵?打人就是犯法,犯法就要处罚,不管被打的人是孩子还是大人,不管打人的是老师还是大官。强烈呼吁,立刻将世间所有打学生的老师绳之以法!纵容者与之同罪!暴力教师,是社会公害,是害群之马,必须发现一个赶走一个,绝不能再让他夹杂在老师的队伍里,玷污人民教师这个光辉的职业。只有暴力教师清除干净,教师才能成为名副其实的‘人类灵魂的工程师’、‘太阳底下最灿烂的职业’! |
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