劳动实践采茶香，青蓝携手育人乐

無极峰

    五一劳动节来啦！如何创意劳动过五一，让劳动节过得有意思，有意义呢？成为同安小学班主任青蓝工程组成员思考的问题。为了更好地让学生了解家乡传统文化，加强劳动实践教育，同安小学班主任青蓝工程结合《劳动教育校本资源开发的策略研究》课题组活动安排，因时制宜，因地制宜，组织开展“劳动实践乐育人 青蓝携手茶香浓”主题研学活动。4月30日，由班主任青蓝工程成员带领亲子家庭走进桐城市龙眠街道黄燕村，开展茶文化研学劳动实践。

   黄燕村地处龙眠山深处，有言云:“高山云雾出好茶”，此地盛产桐城特产——小花茶。小花茶因其冲泡后形似初展花朵而得名。又多为山茶，茶中含有山上野兰花清香，故又名‘小兰茶’。其形条直微扁，匀齐壮实。其色翠绿鲜活，汤色绿亮。其味鲜爽回甘，清香持久。《桐城风物记》有记曰：“凡山园皆有种者，味醇色白清香，品不减于龙井。”茶园中，茶树上新芽展露，班主任们一边耐心地指导着学生和家长摘茶，一边向大家介绍着小花茶的悠久文化。学生们按照教导，穿行于茶树之间，细心地采摘着嫩绿的芽头，动作越来越娴熟，“劳动技能值”不断增加。看着手中篮子里满满的茶叶，调皮的201班王泽桐同学抓起一把，放在鼻尖深深地嗅了一口：“茶叶好香啊！”

     在采茶的过程中，班主任们及时地向孩子们进行劳动教育。名班主任叶书仙教导孩子们体验茶农的辛苦，珍惜劳动果实，做劳动小能手。

带着辛苦采摘的茶叶，大家赶往茶厂。在制茶师傅的手中，新鲜的茶叶经过杀青、理条、烘焙等一道道工序，新鲜出炉的干茶诞生在孩子们眼前。冲泡一杯，雾气中，茶芽在杯中亭亭玉立，恰如幽兰初绽，杯中汤色淡绿，清香扑鼻。品着茶，辛苦了半天的孩子们脸上挂满幸福的笑容，他们在劳作中真切地体验到劳动的辛苦和收获的幸福。

    家长们也感慨良多，他们纷纷感谢学校组织了这样有特色的劳动实践活动，让孩子们既能在劳动中学到知识，又增长了劳动的本领，希望以后还会有更多这样有创意的活动。有的家长更是主动将自家农庄劳动资源推荐给学校。

   活动结束后，班主任青蓝工程成员积极展开研讨。大家一致认为这次的劳动实践活动围绕地方茶文化主题展开，文化传承特色鲜明，又拓展了丰富的劳动教育资源，是五贯彻落实育并举的“双减”政策的有力探索，教育实效明显。随后大家针对今后的班级实践研学活动开展展开讨论。分管校长章守红提醒大家要及时地对劳动实践活动进行反思总结，找准话题切入点，撰写文字，形成理论成果。