最是一年春好处 唯有教研不负春

吴汝纶公学

最是一年春好处 唯有教研不负春
最是一年春好处  唯有教研不负春 吴汝纶公学基础教育部积极开展公开课活动

最是一年春好处，唯有教研不负春。

为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，提升教师的教研水平，针对性地开展主题教研，提高教学质量，吴汝纶公学基础教育部在本大周继续积极开展公开课教学活动。

基础教育部每一节公开课都给教师创造了一种相互学习、相互交流的机会。公开课涉及的学科有：语文、数学、英语、历史、政治等。公开课结束后，各教研组及时召开了教研会，相互交流，取长补短。现将本次活动总结如下：

一、学校领导高度重视、教师参与面广。

本次的教学公开课都得到了学部领导的高度重视，陈顺支副校长全程跟踪听课并在教研会议上和教师进行详细的交流。在这次公开课活动中，为了能让教师们都能参加听课，教务处尽量的错开文化课上课的时间。参与活动的教师都能够按照学校的要求认真地完成教学任务，积极地听课，并进行交流。青年教师更是珍惜这次学习的机会，他们听课的态度认真，认真记着笔记，相信他们在不断地学习中能快速地成长。

二、教师的授课思路新颖，态度认真。

所有参加公开课的老师在备课过程中，精心选题，巧妙设计，深入钻研授课内容。有的课堂教学体现了“新教法、新学法”，充分体现“自主、合作、探究”的理念；有的课堂探究活动较成功，较好的体现了新课标的理念，教学重点突出，较好地突破了难点；有的课堂教学思路和过程清晰、完整，教者教态亲切自然，有大家风范；有的课堂学生合作学习、自主学习、思维训练得到很好的体现，激发了学生的求知欲。

正是这些老师的认真钻研，求实求新，大胆探索，使这次公开课教学活动得以顺利进行。从现场听课和教研会议反馈的情况来看，好几位老师的课被认为是优秀课例。

桂彬先生执教的一课，教学内容的难易程度处理恰当，主要给学生较多的思考空间，课堂效率高。华芳先生执教的一课，教学构思新颖，从不同的角度提出问题，启发学生思考，让学生在愉快的氛围中获取知识。当然还有一些老师的公开课非常优秀，如奚艳先生的英语课、王瑞先生的语文课、宋蕾蕾先生的政治课等各具特色，充分展示了他们良好的教学水平。

三、认真研讨总结

公开课活动结束后，各学科组积极组织教研会议。所有先生本着共同探讨提高的宗旨，畅所欲言，或惊叹执教者的机智独到，或感叹其美中不足，提出改进意见。讨论过程中大家态度诚恳，气氛融洽，老师们在听课与座谈中都感觉获益匪浅。

“教无涯，研不止”，教和研是教学的双翼。只要有教学，就会有问题，就需要进行研究。让我们展开教研的翅膀奋力飞翔，让我们的教学和谐而充满生机！