并肩作战 共谋对策

吴汝纶公学

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吴汝纶公学基础教育部召开九年级一模考质量分析会

5月19日晚上，吴汝纶公学基础教育部九年级安庆一模考试质量分析会在教学楼一楼会议室准时召开。会议由李建平部长主持，政教部长邱里军先生与初三年级组授课先生们一起参加了此次会议。

  李部长按“一模”年级名次——前二十名、前五十名、前一百名将各名次段同学的成绩分布情况、各学科成绩分数特点进行了分析。

   他强调年级前二十名同学较去年中考在如数学等个别学科平均分数还有五到十分的提升空间等情况，要引起老师们的特别关注。年级前五十同学，依然要抓百分之七十的基础分。尤其对那些“总觉得自己还行”，但“一做题就犯低级错误”的同学，要时常敲响警钟，给予“警醒”，不能“因细节的失误而失败”。前一百名同学依然要从提升基础知识运用能力入手，夯实基础，拓展视野，增长技巧，提高成绩。

   同时，李建平部长主张：不对学生进行处罚性的作业训练，做题要有针对性，防止重复练习。

学部其它领导也指出了平时模拟考与中考试题的区别，平时的模拟考题设疑更直白一些，而中考题包含许多“陷阱”式的提问。因此，在平时的练习中要强化综合性题型训练，开阔思路，领会技巧，提高应考能力。

最后陈顺支副校长强调大家：创造条件求突破；谋求方法求突破；加大压力求突破；全程跟踪，达到最大限度的督促效果。优化环境做到三心：即业务专心、工作用心、事业尽心。提倡四种精神：奉献精神、进取精神、创新精神、求实精神。树立四种意识：责任意识、实干意识、团队意识、标杆意识。

他特别提出：老师们要给同学们加好油、铺好路、做足给养，如：学校与家长共同配合做好学生心理和生活上的辅助，以良好的班风给优秀生创造优良环境，铺就“高速路”，建好“加油站”、“维护站”，时刻关注学生学习状态。

     最后，各班主任、任课先生就该校九年级一模考试年级、班级、学科成绩及教情学情进行透彻的分析，大家在一模成绩的质量分析基础上对后期管理、辅导和中考应考策略进行了积极有益的探讨。只有放远视野、增强信心才能获取动力，只有科学管理、爱心施教才能衍生效率，后期毕业班工作必须尊重客观情况，重视学生思想教育，重视培优补差，扬长补短。

此次质量分析会，让九年级全体先生更加明确了奋斗的目标和努力的方向，会议留给每位老师的是沉甸甸的责任和思考，相信老师们在下阶段的工作中，能充分发挥集体的智慧，精心计划，科学备考，把会议精神转化为实际行动，竭尽全力，制定战略，乘风破浪，力争上游。