积极开展学生评教活动 促进教师素养全面提升

吴汝纶公学

积极开展学生评教活动 促进教师素养全面提升吴汝纶公学基础教育部开展期末评教活动
学校工作效能如何，教师教学效果的好与坏，最有发言权的就是学生。为提高学校教育教学质量，调动教师教学的积极性，深入了解教师的教学工作状况，客观准确有效的评价教师的教学效果，12月26日，吴汝纶公学基础教育部在学部政教处的组织下开展评教评学活动。倾听学生心声，及时了解全校教师的教学效果，征询学生对学校教育教学工作的意见及建议，让学生为课堂“把脉”，为教师“问诊”。

此次活动以在各班级发放无记名调查问卷的形式进行，评价内容涉及到任课老师的工作态度、教学能力、教学效果等方面，并倡导学生敞开心扉，坦诚相对，写下最想对老师说的心里话。学生们参与活动的积极性非常高，认真完成问卷表，并对课堂教学改革谏言献策。



学部收回评教表后，政教处分类汇总，并把学生的意见和建议分别打印并反馈给老师们，提醒他们对日常教学中出现的一些问题引起重视和反思，引导全体先生“理性面对、冷静反思，有则改之、无则加勉”，并以此为契机改正不足，完善自我，追求课堂高效率，做学生喜爱的教师。

据悉，组织学生评教，把学生的评教结果纳入对教师的年度考核，是桐城吴汝纶公学多年来所采取的培训教师，促进教师提升的重要措施之一。通过学生对教师评价的信息反馈，使教师站在受教育者的视角上，多方位地审视自我，强化教师自律，能够激励奋进，增强工作的责任心，使教师更加关注学生，用更多的精力投入教学，不断更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果。此活动大大规范了教师的教学行为，提高了他们的师德、师能水平，从而有力地促进教师素养的全面提升。