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截至10月底,桐城市2019年度学前教育促进工程各项任务全部完成。完成新建、改扩建幼儿园2所,新建、改扩建面积5100平方米,投入资金820万元;资助困难家庭幼儿2007人次,按每生每学期1000元标准打卡发放,累计发放资助资金200.7万元;完成幼儿教师培训230人次。
完善工作机制,明确责任分工。为顺利完成学前教育促进工程年度任务,该市成立教育民生工程工作领导小组,将学前教育促进工程任务分解落实到学前教育管理委员会、学生资助管理中心、项目办和师训中心,实现每项任务都有具体部门负责,都有专人经办,责任明确,精准推进。
强化监督检查,保障项目推进。对实施情况实行“月督查,月通报”,由分管领导和相关科室牵头成立学前教育促进工程项目督查专班,通过督察整改和现场办公等形式,实地核查,确保问题整改到位、任务落到实处。对存在的突出问题实行现场办公,现场解决,把工作抓紧、抓细、抓实。全年共下发问题整改清单41条,现场办公4次,有力保障了项目建设按期完工。
严格经费管理,确保资金安全。建立线上线下双保险工作机制,实现线下摸排和线上比对,精准认定家庭经济困难在园幼儿,实现教育、扶贫、民政、残联等部门信息共享,进一步完善了全市困难幼儿信息库,为精准实施后续园内资助工作提供了信息保障,确保了各类资金发放精准。
加强政策宣传,提高群众满意度。利用板报、宣传栏、晨会、微信群等方式进行教育民生工程政策宣传,提高群众对教育民生工程政策知晓度。开展教育民生工程征文、演讲活动,讲述教育民生工程给学习和生活带来的新变化。开展民生工程教育资助政策落实情况大走访活动,让党的惠民政策走进千家万户,进一步提高了广大人民群众对教育民生工程政策的知晓度和满意度。(来源:中安在线)
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