2010年实施校安工程中央投资50万元古井小学兴建了一幢640平米的教学 楼,2012年3月份使用,这幢教学楼存在以下问题; 一、 教学楼的两道楼梯应该分别设计在第一教室与第二教室、第三教室与第四教室之间,只有这样才是最方便师生出行,才是最方便灾难时师生逃生。而实际将第二楼梯设计在最西端,这样设计第三教室的学生上下楼梯时不得不多走一个教室7米的路程。如果按照每生一天上下10次,每次1分钟,一年上课200天计算,第四教室的每个学生每年在这7米地白白耗时30多小时;这7米的路程灾难逃生时会耽误多少生命? 二、 一楼走廊的不锈钢护栏阻止了学生出教室门即到校园场地的安全地带,平时阻碍了师生方便出行,灾难逃生时七个班约300个师生只能集中从两个楼梯的道口逃出。是师生出入和逃生时的障栏。而应该将此障栏的钱用在二楼安装玻璃窗护栏。这样一楼师生出入和逃生时方便,二楼玻璃护栏既可保护学生安全,冬天又可遮挡北风防寒冷。现在一二楼都存在不安全因素。为什么当时不能按照三通小学的图纸造楼,楼体结构既工整对称,给人以美感。古井小学的楼体不伦不类,学校是育人的地方,每一顶建筑设施都应给人以美感,才能取到陶冶学生情操的作用。 三、 教室的地平都是很毛糙的砂地。学生无法打扫卫生,致使整个教室灰尘满地,严重防碍师生身体健康。导致这种毛糙砂地的原因是施工时没有及时浇水,水泥地平的水泥烧坏了。为了师生的健康应该尽快做好平整光滑的水泥地平,可以用拖把打扫教室的灰尘,让师生有一个干净无尘的学习和工作环境。 四、 使用不到一年时间,教学楼的墙壁已有几处多少条细细的裂纹了。六年级数室的顶部、西楼梯顶部等处已经留下了渗水的痕迹。 五、 吊扇本该3根螺钉固定在楼顶上,安装时有的只装了2根。运行时吊扇一当掉下来后果不堪设想。楼道崭新的安全指示灯的外壳早已被人敲碎了,用不干胶皮粘贴着,还能在为人们提示安全通道……! 校安工程是中国在经历四川地震时由于教室不坚固,师生逃生不及时死亡了多少师生的经验教训;是一项实实在在的惠民工程。然而在无能者担权,带给将来在古井小学师生的安全了吗?又有谁会追究责任?这近两十年来古井小学的荒唐治校又有谁去追究责任?又有谁去追究任用无能者的责任? 2013.4.2 |