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桐网贡生
 
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7月3日,桐城市首届初中语文、数学、英语骨干教师研修班结业典礼隆重举行。桐城市副市长陈玉莲、桐城市教育局局长金锰出席会议并讲话。研修班127名学员及全市派训学校校长参会。会议由桐城市教育局副局长孙朝阳主持。
陈玉莲在讲话中指出,桐城市教育局这次举办的初中骨干教师研修班,自去年9月开班以来,坚持了以教师为本,充分考虑了教师专业发展的实际需求,有的放矢地开展了一系列培训研修;不仅仅只是安排专家学术报告,更重要的是开展了“互为人师”的参与式研讨,辅之以参观考察学习,让学员与同行、专家们分享实践经验,将培训所得进一步概念化、系统化、理论化。这种更加提倡教师主动学习的培训形式,能将理论与实践紧密联系,保证了学习者学有所获,事实证明已经受到了受训教师的一致欢迎。希望今后继续开展此类注重实效培训,切实把教师培训工作作为提高教师队伍素质、提升教育教学质量、服务教育发展大局的一个重要工作抓实抓好。
作为一名曾经传道授业的老师,陈玉莲根据自己对教育、教师的理解和体验,向全体学员寄语共勉:要志存高远,不可安于现状;要精神立身,不可物质立身;要严于律己,不可违法乱纪。
金锰对全体学员圆满完成研修任务表示热烈祝贺。他说,教育者必须首先受教育。“先当学生,后当先生”、“学而不厌、诲人不倦”是教书育人的准则和本色,在当今的学习型社会中,终身学习必将贯穿人的一生。人只有学得精彩,才能活得精彩。人只有学习得成功,事业才能成功。他要求全体学员以这次研修为新起点,继续改进教学方法,研讨教学艺术,不断充实提高;同时希望全体学员要做到“四有”教师:做有形象的表率型教师,做有责任的示范型教师,做有理想的学习型教师,做有思想的专家型教师。
研修班由桐城市教育局主办、桐城二中和桐城实验中学承办,近一年的研修时间里,共开展研修活动51次,开设研讨实践课133节;组织学员听取了来自华东师大、南开大学、江南大学、省教科院等地的教授、专家的学术报告,并赴宁波、河南省、马鞍山等省内外考察学习;研修班编发刊登学员研修成果的“研修简报”24期,学员撰写听课记录、心得体会、学习笔记500余万字。(
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