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桐网贡士
 
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乍一看,文题有些牵强附会,义理、考据、辞章属学术范畴,和想念先生有何关联呢,丫头想的当然也不会是首推力论此学术的戴震、姚鼐等皖桐前辈,而是不能相聚却以文字言语关注指引的洪先生。
初,以一个文学爱好者的身份冒昧相扰,先生不以丫头卑微婉拒,而是殷切教诲“文学是心灵的文学,不能把它当作目标”,并热心建议丫头以合适的方式与之交流。丫头明白是电话频繁打扰了先生生活,先生却未有任何直接表露。之后丫头开始学会上网,常得先生荫泽。
文学是心灵的文学,听起来是一句太笼统客套的话,然而交流日甚后,先生诸多指引终于让我明白这句话的要义。
先生审阅了我的一些诗词和心情随笔后,建议我要读古文,但应“少写古体诗词,多写当下鲜活”。后来每次成文后期待得到先生明确的点评,先生又告诉我“文无定法”,写出自己的风格,不要效法网络文学哗众取宠,“言之有物”,以纯洁的手法写具体的事,以情动人。
人生多舛,每次情难自禁,与先生倾诉,先生从不以旁观看热闹的心态面对丫头,悲悯发自内心,宽慰源于善意,劝诫因循智慧。言简意赅却诚心真情。一句问安,一声珍重,常使丫头身在他乡,心有温暖。无言关注,警语点拨,更使丫头迷途知返,拨雾见天。
“众生皆平等”
“懂得放下,便无仇恨”。
“心乱,行不乱”。
“距离产生美,放下即是天堂”
丫头终于走出迷惘,开始憧憬未来,而丫头的未来肯定与文学不离不弃。
为文与为人当一统,方可超然物外,淡泊于世。
为文要有义理,即中心思想,或叫论点,先生教诲的言之有物意当如此。为人要有目标,修养,品德。
为文要重考据,即求证确凿的事实,可以是人、事、物、数据等,简称论据。先生教诲不能沉迷于古诗词局限于个人思想情感,应该读名家、享积极,写身边的人和事,才能引起共鸣,启迪心灵,正如为人要用行动实践自己的理想,彰显人格的魅力。
为文讲究辞章,即合理布局,以优美的形式和精当的语言论述阐明,表达思想。所以先生教诲文无定法的实际内涵也就是不拘泥古板,既注重内容,又讲究形式,风格迥然。
义理、考据、辞章从学术分类大范畴来说分别对应了哲学、史学、文学,辞章就是文学。做人的最高境界就是以一颗文心对待人生。文心即人心,即人的真性情,先生告诉我文学是表达人喜怒哀乐的文学,“故亦可谓文学即人生,倘能人生而即文学,此即为人生最高理想,最高艺术”(钱穆语)。先生正是以文心给予丫头新生啊! |
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