教训=教育？--致某些暴力家长

谁为善良买单

一件小事。     前天休息，闭门歪在床上看书，突然间被一阵呵斥暴打声惊断，忙披衣起床。
     声音从小颜的房间传来，推门察看，原来是小颜的姐夫在体罚孩子，只因孩子做功课时偷着上网。
    见我进来，大人停止了动作，看得出余怒未消，我便起身护住了孩子，想把他带到我房间。大人说：“不了，谢谢你，让他做作业吧，做完了晚上再说。”我相信便回了房间。
    屁股还没挨上床，小颜的房门“砰”的一声又被摔上了，呵斥和暴打声愈烈。
    知道叫门也不会开，我站在那里发呆。
  “  以后还玩不玩？”拳脚声。“不玩了--”
     ...............................
    “相不相信老子把你打成人？”声音和拳脚声同步。
    “相-信-了--”，孩子声音高了几度，大概是被疼痛和恐惧刺激的反应。
     .............................
     从狡辩，到承认，到恐惧，我一直没有听到孩子带哭腔的乞求，也就是说，孩子没有流泪示弱。
     大人走了，我推开房门进去。
     孩子眼睛看着屏幕上的试题，却没有动笔，明显分心了。
     看到孩子脸上青紫色的於肿，我回身从房间拿了平时用来按摩关节的的红花油，轻轻的给他涂在伤处。
     毕竟不是太熟悉，而且他已是一个半小伙了，没有正视我。伸出右手，我把孩子的肩半搂在怀里。
     “还疼吗?还有什么地方有擦点药，明天就不会肿得厉害。”“没有了，不疼了。”
     “知道爸爸为什么打你吗，因为你不听话让他生气了，为了你好，知道吗？”“嗯。”
     “以后听话就少挨打了，是不是题目不懂不想做才玩的，你可以问阿姨，我给你讲解好吗？”
     孩子的泪终于忍不住流下来，在脸上形成了两条线。随即他带点自信地告诉我：“我会自己想，做得来的。”为了证明自己的话，他用鼠标点开了试题，很快的给出了答案。
     看到孩子心理的压力释放了，我叮嘱他安心作业，便出了房门。
     玩具是孩子的天使，玩是孩子的天性，正是在“玩”中孩子的智力得到开发，能力得到提高。扼杀天性，等于毁灭。
     暴力又能取到什么效果呢？我听到孩子和他爸的对话，只是一种对强势的本能屈服，或者说避让，为了不再受到更多的暴力。如果他真的领悟、悔恨了，就会流泪，表白。他毕竟还是个孩子，有示弱的权力。然而没有，暴力带给他的只是恐惧，以致在心里留下阴影，因为他并没有
犯什么不可饶恕的错，要受到教训，不过由着性子贪玩了一下，只要引导他该如何安排时间，处理好学习和玩的利害关系就行了。
    我不过是一缕温暖、一份体谅、一种提示，就化开了孩子的心结，泪流出来了，题目也做出来了，关键的，是孩子的自尊有了，心就亮了。
    望子成龙，是天下的父母心，但真正的成龙就是让孩子健康成长，我们要做的就是给他指引正确的方向，循循善诱，因势利导，水到渠成.

谁为善良买单

午休，观楼主千年一梦的帖子《你为什么没有听到孩子心里的风暴》有感，粘旧文一篇。

绝尘剑客

教育方式有问题说到根本还是大人的无知,哎!