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真是凝固的音乐。当我穿过宁静的校园,站在半山阁前,近观这座有着百年历史的建筑。原先还有些雾气的天空,突然因为风的缘故渐渐澄明,阳光从淡淡的云中露出粉红的笑脸,霎时万千道霞光便眷顾半山阁。朝霞游离在青灰小瓦上,其轻盈的手法,似是在弹拨一首动听的校园晨曲。
其实,半山阁本身就是一首音乐。半山阁,因其设计形式和建筑艺术,具有独特的风格,被古建筑专家单士元、罗哲文、郑孝燮称为“凝固的音乐”。这首令人叹为观止的音乐,从百年前弹起,一直弹到如今。其音厚实、沉淀,越弹越有韵味。其音委婉、清新,越听越有魅力。一曲历久弥新的音乐,这个早晨,晨晖中,我的面前,又被缓缓的演奏。
此时,阳光的手,轻柔地抚弄着半山阁的琴弦。恍惚间,思想似乎也将青砖黑瓦,翘檐飞角,板壁长窗,扶手栏杆,雕花刻木,甚至阁前的树木花草,都幻做了音符。置身在迷人的音乐境界,思绪随阳光的触动而触动。而音乐也随阳光的变化,渐演渐烈,由舒缓而深沉,由羞涩而大方,由幼稚而理性,由懵懂而成熟,让驿动的心,随乐曲一起追寻岁月的迹痕。
于桐城中学有着功不可没的是桐城派后期人物吴汝纶。这座校园就是他一手创办的,如今他早已作古,现在与我面对的,就是后人为他而塑的,立在半山阁前的半身铜像。
吴汝纶(1840——1903)是桐城派后期的一位作家,也是一位教育家。一生著作等身,影响深远。他作为一个封建官僚,却能睁开眼睛看世界,主张“西学”,谋求教育救国,这样的理念在当时,确实独树一帜,高人一筹。官场上且不论他有何成就,但在教育上对桐城有着不可磨灭的贡献。想当年,他辞去京师大学堂总教习的职务,东渡日本考察教育。回来,即创办桐城中学堂,使文风昌盛的桐城,有了一所真正意义上的中学。可是,学堂建成,他就辞世了。他的辞世,于学堂是很大的损失,但学堂因他的先进教育理念,却一天天的发展壮大起来。
现在,我用尊敬的眼光,以仰视的姿态,看吴汝纶先生的半身铜像。先生那一双睿智的眼睛,像是在沉思,又像是在阅读。是在迷茫中思考教育救国之路,还是在幸福地阅读卓有成就的今天?我知道,阳光知道。此时,阳光与我一样,用尊敬的光芒,以温柔的形态,轻轻地抚慰先生的铜像。先生的半身铜像,因了金色的光芒,而愈发神采奕奕,光彩照人。
阳光在流泻,阳光下,半山阁的音乐在向深处舒展。一抬头,我就看见了吴汝纶先生亲自题写的“勉成国器”的牌匾以及“后十百年,人才兴奋,胚胎如此;合东西国,学问精粹,陶冶而成”的楹联。阳光轻轻地走向它们,它们也就抖擞精神,情绪饱满地穿越百十年的风雨迎接阳光。阳光下,字体个个光彩夺目,大气,厚重。让阳光下阅读的我,感慨非凡。
百十年以来,自先生建了这样的一所学堂,这里就成了桐城人才的一个培养园地。一年又一年,桐城和外地的后学们,就一个个纷至沓来。他们秉承先生教导,不辜负先生期望,刻苦学习,不懈追求,当中不少人学有成就,涌现了一批又一批优秀的人才。如前文化部部长黄镇,前交通部部长章伯钧,北平市首任市长何其巩,美学大师朱光潜,两院院士孙德和、慈云桂,陆大道,著名核物理学家疏松桂、方正知,哲学家方东美,古文论家马茂元,著名作家方令孺、叶丁易、舒芜,原内蒙古自治区党委书记储波等。而改革开放以来,已为全国各类高校输送新生一万余名,他们中有1,000多人已取得博士、硕士学位,有的已成长为新一代有影响的科学家、专家和学者。一百年来,学堂交出的这样一份斐然的成绩,当然是先生所期望的。
百十年了,半山阁,这首凝固的音乐,经历了风雨,见证了成长。它已经不是单纯意义上的了,而是一种象征,一种激励。这象征和激励,必将昭示一代又一代的学子“勉成国器”。同时,也化作了如它本身一样的音乐,源远流长。 |
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