由于学校布局调整的需要,2006年新渡镇原三所初中统一合并到现在的新渡中心学校,新渡中心学校当时因教室不够,难以承受这陡然增加的班级,遂决定保留徐河教学点(只保留初一、初二年级)至今。回头看看这三年徐河教学点的情况,实令家长、学生、老师们苦不堪言,他们都非常渴望早日一起回到新渡中心学校本部,越早越好! 首先谈谈新渡初中徐河教学点老师们的情况。徐河教学点的老师们大都住在新渡镇区街道的教师住宅楼,而这些老师从新渡住宅楼到徐河教学点有十余里路程,每天一早一晚往返就是二十余里,再比照新渡中心学校本部的教师从教师住宅楼到新渡中心学校本部仅距离1里左右,彼此优劣不言而喻,徐河教学点老师内心当然失去平衡,牢骚满腹了。而徐河教学点的前身徐河初中那些有水平有才干年龄轻的精英骨干教师们出于各方利益考虑都各显神通想方设法上调到新渡中心学校本部了,留下的都是些老实而又无奈的普通平凡的老师们,这些老实而又无奈的普通平凡的老师们当然心有不甘,导致的后果是留下的这些老师们无心从教,权且做一天和尚敲一天钟吧!再说,教学点游离了学校本部,一切制度、监督、教学等相应都松懈点,徐河教学点老师们也深知教学点毕竟是暂时的,他们在这里只是低贱卑微的一个临时“门卫”而已,所以徐河教学点的老师们心态都很浮飘幽怨,不能安下心来扎扎实实地深入教学,再加上徐河教学点精英骨干教师的陆续流失,所以这几年来新渡初中徐河教学点教学质量呈急剧下滑趋势。 再说说新渡初中徐河教学点学生、家长们的情况。作为学生、家长们都希望自己或自己的孩子能在好的学校,好的班级,好的老师,好的学习环境中好好学习,有出类拔萃的好成绩。可由于徐河教学点优质师资流失,教学懈怠,管理松散,老师不能安心从教学生也就无法乐学善学,何有教学质量可言?看看每年徐河教学点的初三新生转入到新渡中心学校本部初三就读时,原本徐河教学点成绩上中游的学生立马就暴露出致命软肋成为新渡中心学校本部中下游的学生了,令新渡中心学校本部接手的授课老师、班主任直喊头疼,不愿接受而互相推脱,也令徐河教学点的学生、家长们失望懊丧屈辱怨愤至极。现在新渡镇徐河学区的学生、家长们总结是“新渡初中合并,这几年徐河学区的学生们亏吃大了,我们再也吃不起这个亏了。”这就是我们新渡镇徐河学区广大学生、家长们发自肺腑的民生呼声,希望市教育局和新渡中心学校的领导们能听到并引起重视! 十年树木,百年树人。恳请市教育局和新渡中心学校的领导们能从体恤教师,抚慰家长,关爱学生,注重成绩,放眼全局的角度出发决定今年9月份无论如何都要撤回新渡初中徐河教学点,合并到新渡中心学校。当然我们也深知新渡中心学校也有他们的难处,他们不是不想合并,而是教室不足,这是实际困难。但我们还是诚恳而热切地恳望新渡中心学校周校长能面临难境,应韧而上,破解困局,为新渡教育绘上浓墨重彩的一笔! 我们期待着……[此帖子已被 桐城热线 在 2008-7-27 23:21:05 编辑过][此帖子已被 吾心飞扬 在 2008-7-28 7:04:20 编辑过] |