教育决定走向  2

无为之道

   一个国家的整体实力及在国际上所处的地位，主要体现在国家经济实力和国民素质上面，人的素质取决于教育，这不仅代表国家的文明程度，还决定着一个国家的将来发展，今天就随便聊聊中西方的教育差异。

  历史上中国的教育是以儒家学说为主体，因为儒家的忠孝思想有利于统治，现在的教育基本上把眼光放在升学率上，中心任务是如何考上好大学，至于思想教育和自我动手能力，都是次要的，唯上，唯书，缺乏创新能力，学生在上学期间，很少接触社会，大多束缚在校园里，学习的理论不能充分的融洽到社会实践中去，所以即使是大学生初步走入社会，也需要很长时间来磨合实践能力。

  西方的教育基于人文，从小培养小孩子的实践和动手能力，提倡思想自由，要求承担责任感，还有另一个差别是西方教育的特点，他首先培养你的生存能力和竞争能力，以至于有人形容说中国的鸡式教育和西方的狼式教育。

  举个例子，同样是14岁的女儿晚上出去玩，中国妈妈会说〈你要回来早点》，言语含糊暧昧，至于为什么要回来早，以及回来迟的后果，没有细说。而美国妈妈会对女儿说《你不要忘了带避孕套》，接受于西方教育的日本，学生在初中时，就开始教育野外生存能力和怎么应付地震和海啸，女生在初中时就教她们怎么自我保护，怎么对待性骚扰和地铁上的咸猪手。同样韩国也教导初中女生怎么对付色狼，脚踢膝顶手挖眼睛。

  由于教育的重点是考上大学，所以对基本素质的要求相对缺乏，包括本身教育者和孩子的父母他们自己就没有接受到良好的教育，这是历史造成的，不要忘记中国才刚刚解决温饱，物质文明还没有充分，是追求不到精神文明的，基本素质要从小培养，如不随地吐痰，不乱扔垃圾，加强社会公德心，不说脏话，由此我想到了我们可爱的邻居安庆人，这个旧时的省会人开口就是“我日你妈”，好象要把满腔的怨愤和内心的失落都发泄在这口头禅上，安庆地理位置和历史基础不是太差，还有几个县支撑着他，可是这么多年，发展缓慢，为什么了，因为有谁愿意和日人妈的朋友合作，美国的一华裔市长说中国人有教育但没教养，难道我们不应该自省吗，所以提高素质是关键，小胜靠智，大胜靠德，先学做人，再学做事，一个人能力再强，但如果品质不佳，成不了大气候的。

  中西方还有一个教育差异在于对人生观的问题，有一西方人进行测验，被测验的人填他们的梦想是什么，大部分中国人填的梦想是REY，西方人填的是HERO。所以中国在目前的教育体制和主体思想下，很难造就一个民族的强势群体。每一个日本人从小受到的灌输就是以征服中国为己任，从小他们的父辈们就指着地图对他们说，这是台湾，这是满洲，这是支那，他们还在缅怀那个刚刚消失的大帝国。他们没有错，没有右翼势力的民族，是个颓废的民族，没有右翼派的国家，是个没落的国家。

  梦想在家乡办个黄埔军校，我会对子弟们说，这是倭国，这是高丽，安南，俄罗斯，还有菲律宾，印尼，一个都不能少。

 

被风吹过的夏天

走以走。看以看