观老汉《我的桐中情结》之感悟……

zzmm808

细细读完了

教育的目的是什么？

成功的定位是什么？

CHHF

嘿嘿嘿，高中课本知识量不多的，翻来覆去的专门看看也就掌握的很熟练了，只是这年头书本那点东西用处真的不大了，博览很多其它领域的知识后再回头看看课本就显得幼稚的多了，桐城人太注重死读书了，大部分家长甚至反对子女接触互联网，这对今后的发展很不利的……桐城中学的环境还是很不错的，师资力量的底子不薄，只是政府似乎不太重视重点扶持的理念，把好好一个桐城中学似乎要引向国企衰败的老路。教育是发展之本，桐城中学几乎云集了桐城的优质生源，投资优质资产比平均投资或者“挽救劣质资产”有效率的多！

老汉

wzs兄来得不多,
可是,每次来都有精彩之言.

虽然起落沉浮乃自然现象,
我们总是希望落得慢一点,沉得慢一点.
而且,现在并没有沉落的理由,
搞得不好,主观的因素还是多一点.
好比一个人把一个东西搞坏了,
他不能说:没什么,反正这个东西迟早要坏的.
今年,不仅桐中不行,整个桐城都不行,
这样下去,连安徽的平均数都达不到了.

至于教育的发展,是要素质教育,还是要应试教育,
我觉得,这个问题早就清楚:应试教育.
那些一天到晚把素质教育挂在嘴边的人,是在误人子弟.
一方面,不管是什么教育,只要你需要考试,大家就得应付,
所以,都是应试教育.不同的是应试的方法.
另一方面,高考这种方式估计一时还废不了,大家都还在应试.
在这种情况下,如果有人非要搞什么素质教育,
害得小孩子连个大学都考不上,就失去了向上发展的平台,
还提高什么素质?
中国现状的难堪就在于:一面提倡素质教育,一面又是应试的选拔方法,
如果有人搞什么素质教育,对自己是脑子糊涂,对别人是误人子弟.

快雨堂

好文章，精采。

 

zzmm808

细细读完了

教育的目的是什么？

成功的定位是什么？

yer98

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